朝日新聞 2012.2.29, 水曜日 The Asahi Shimbun 2012.2.29, Wednesday
Page 20 教育 Education
子どもを読む
觀察你的小孩
Reading the Children
かかくてきなべんきょうほうでテストもたのしく、
科学的な勉強法でテストも楽しく、
Scientific method aided, even have exams still very happy,
在使用科學讀書方法之後，就算考試也很快樂。
こどものかがくへんしゅうちょう かしわぎ ぶんご(39)
子どもの科学編集長 柏木文吾(39)
By Children's Science Editor in Chief, Kashiwagi, Bungo(39)
兒童科學總編輯 柏木文吾(39)
「べんきょうしなさい」とはいわれても、どうしたらたのしくこうかてきにできるのか、
「勉強しなさい」とは言われても、どうしたら楽しく効果的にできるのか、
"Don’t study too hard," was said. However, why the children are so happy while
雖然跟小朋友說：「請不要太用功讀書」，但是為什麼又快樂又
なっとくのいくせつめいをうけたことのあるこはすくないのでは？すきになれば
納得のいく説明を受けたことのある子は少ないのでは？好きになれば
capable of studying the school work? Is it because of very few pupils having experiences to understand lecture in class? If it's getting lovely,
能夠有效的達到目的啊？是因為上課聽講能夠了解的小朋友很少嗎？如果變喜歡了就
とことんやる。でも、きょうみがもってなければうごかないのがこども。「あれこれ
とことんやる。でも、興味が持ってなければ動かないのが子ども。「あれこれ
do the last thing. Yet, children would not do it if they are not interested in it. "Do not say a word
最後來做吧。然而，如果小朋友沒興趣是不會採取行動的。「這個和那個
いわずにやりなさい」ではぎゃくこうかだ。
言わずにやりなさい」では逆効果だ。
about this and that," such expression could has opposite effect.
都請不要說」是會帶來反效果的。
ほんとうにみにつく「がくしゅ」とは、かがくてきにはどんなものか。「koka りゅう
本当に身につく「学習」とは、科学的にはどんなものか。「koka 流
To really learn something "Learning" is, science, what at all is this thing called science? One day, at the exhibition stand of "koka school
真的有學到東西「學習」的話，科學啊，到底是什麼東西呀？在「koka流派，
ちょうカガクてきべんきょうほう」のコーナーは、しんりがくてきなじっけんけっかをもとに
超カガク的勉強法」のコーナーは、心理学的な実験結果をもとに
Super-science Study Method", thoroughly read the psychology experimental results,
超科學讀書方法」的展示攤位上，閱讀心理學實驗的結果，從根本上
がくしゅうやきおくにかがわるなぞをよみといてきた。
学習や記憶に関わる謎を読み解いてきた。
and solved the question of learning and memory fundamentally.
把學習和記憶相關的謎都解開了。
たとえば、ふくしゅうのさいてきなタミング。モノのなまえなどをおぼえるがくしゅうをしたひと
例えば、復習の最適なタミング。モノの名前など覚える学習をした人
For example, the best timing to do homework experiment; It is an experiment to choose one man from those subjects of taking name remembering learning experiment,
舉例來說，復習功課最適時間的實驗，是從名字記憶等的學習實驗對象中，
たちが、ひゃくごにちいないのいずれかのじきにテストをうけてせいせきを
たちが、105日以内のいずれかの時期にテストを受けて成績を
and within 105 days, two conditions to select from the subjects. During which period the pupils were taking examinations, the experiment
在105天之內的選擇1人的時期，同時間有接受考試的小朋友的考試成績做調查研究
しらべたじっけんをしょうかいした。...
調べた実験を紹介した。...
was to study their exam scores and make an introduction to them...
的實驗做相關介紹說明...
DB, SSN057-86-4042,
March 2, 2012, Friday,
New Taipei City Library,
Panchiao, New Taipei City
